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14 cartas a quien pretende enseÑar consigo los esperados mejores resultados de aprendizaje de los alWlU1oS; la capacitación en servicio está más al alcance y rinde más
Un libro de Paulo Freire dirigido a los maestros de la escuela regular, donde reflexiona sobre la enseñanza, el aprendizaje, la identidad y la cultura. Incluye un prólogo de Rosa María Torrez y un prefacio de Stella Mastrangelo.
Freire ofrece diez cartas con reflexiones y consejos para los educadores que quieren dedicarse a la docencia. Aborda temas como la lectura, el miedo, la identidad cultural y la relación entre el docente y el alumno.
Primera carta ENSEÑAR-APRENDER. LECTURA DEL MUNDO-LECTURA DE LA PALABRA Ningún tema puede ser más adecuado como objeto de esta primera carta para quien se atreve a enseñar que el signifi cado critico de ese acto, así como el significado igualmente cri tico de aprender. Es que el enseñarno existe sin el aprender, y con
El célebre pedagogo Paulo Freire es-cribe a los docentes por vía episto-lar diez misivas que tratan sobre las facetas educativas que, a su juicio, debería poseer todo enseñante en la actualidad.
Un libro de Siglo XXI Editores que recopila las cartas del educador brasileño a los docentes. Freire aborda temas de la práctica educativa, la autoridad, la confianza y la transmisión de saberes.
