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John Dewey EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN Traducción del inglés por Lorenzo Luzuriaga Edición y estudio introductorio de Javier Sáenz Obregón BIBLIOTECA NUEVA
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John Dewey, Experiencia y Educación (1938) Hacia 1938, John Dewey, quien es considerado uno de los más importantes exponentes de la Escuela Nueva o activa, publicaba Experiencia y Educación. Bajo el brazo ya traía consigo doce publicaciones pedagógicas anteriores.
La teoría del aprendizaje experiencial de John Dewey es una perspectiva práctica para el aprendizaje significativo que ha sido fundamental en la educación actual. Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador estadounidense que vivió en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX.
John Dewey (1859–1952) ha sido un filósofo que ha tenido una prolífica obra, con la cual ha influido en varias áreas de las ciencias de la educación: la didáctica, la filosofía de la educación, la psicología educacional, la política edu-cativa.
Experiencia y educación. John Dewey (1859-1952) es considerado el más importante filósofo estadounidense, el principal pedagogo del siglo pasado y un teórico central de la Psicología.
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John Dewey . Experiencia y educación NY, Collier, 1963. pp 20-43 Extracto, elaborado por Paul Tatter. Entiendo que la unidad fundamental de la nueva filosofía se encuentra en la idea de que hay una relación íntima y necesaria entre el proceso real de aprendizaje y la educación...
