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  1. 28 de sept. de 2017 · En el aprendizaje ubicuo la tecnología juega un rol importante, pero el verdadero cambio radica en pensar sobre las oportunidades de aprendizaje tan significativas y relevantes que ahora tenemos. El aprendizaje ubicuo está conformado por 6 dimensiones, las cuales vamos a desgranar a continuación: 1. Ubicuidad espacial

  2. Bases pedagógicas del U-Learning. La principal premisa pedagógica del Aprendizaje Ubicuo está relacionada con el "aprendizaje situado" (J. Lave y E. Wenger, 1991) que es una teoría general de la adquisición de conocimiento que se basa en la noción de que el aprendizaje "verdadero" ocurre en el contexto de actividades de la vida real.

  3. 22 de may. de 2016 · De los estudios anteriores, el único que aborda las tendencias de investigación específicamente en el aprendizaje ubicuo es el realizado por Hwang y Tsai(2011); sin embargo, el estudio también incluye iniciativas relacionadas con el aprendizaje móvil (que no necesariamente abordan explícitamente el concepto del aprendizaje ubicuo), está limitado al período 2000-2010 y a las ...

  4. 12 de feb. de 2022 · Una modalidad educativa adaptada a todos. Un aprendizaje ubicuo se constituye en una modalidad educativa que permite el aprendizaje a cualquier persona en distintas circunstancias, ya que son los mismos entornos digitales los que facilitan los recursos necesarios para la enseñanza.

  5. Finalmente, debo aclarar que el aprendizaje ubicuo no lo es todo en el aprendizaje y no todo se puede aprender de esta manera. Seguirá habiendo lugar para los profe-sores y las escuelas y el estudio. Los estudiantes más jóvenes, sobre todo, deben haber construido bases profundas de aprendizaje previamente para que la mayoría de estas

  6. Por Juan Luis Lozada Los efectos del COVID-19 en la educación. La actual crisis sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19 ha causado efectos Las características del aprendizaje ubicuo, accesibilidad, conveniencia, permanencia, inmediatez y personalización, son esenciales para que los estudiantes y docentes puedan aprender desde cualquier lugar.

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