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Aprendizajes y contenidos fundamentales: Educación obligatoria; Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos; Modalidad Educación Especial; Transversales; Documentos de Actualización Curricular
Los aprendizajes y contenidos fundamentales: Son un elenco de aprendizajes y contenidos ya previstos en los Diseños y Propuestas Curriculares de la provincia de Córdoba –que ahora se presentan en secuencia y progresión para los diferentes Niveles- de los que todos los estudiantes
propone la identificación de APRENDIZAJES Y CONTENIDOS IMPRESCINDIBLES para orientar a las instituciones en el reconocimiento de aquellos aprendizajes y contenidos que resulta ineludible e indispensable abordar específicamente en la Sala o Grado señalado.
¿Qué razones han guiado nuestra intención de definir aprendizajes y contenidos fundamentales? El imperativo de decidir y acordar qué es lo que todos los estudiantes deben aprender en cada año de la escolaridad obligatoria, considerando las diversas Modalidades.
Los afiches contienen objetivos de aprendizaje priorizados para cada año de la escolaridad, en función de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Documento para docentes. Afiches por cada uno de los grados de la escuela primaria.
¿Qué razones han guiado nuestra intención de definir aprendizajes y contenidos fundamentales? El imperativo de decidir y acordar qué es lo que todos los estudiantes deben aprender en cada año de la escolaridad obligatoria, considerando las diversas Modalidades.
Diseños y propuestas curriculares provinciales vigentes - Educación Municipalidad de Córdoba.
con aprendizajes que amplían los límites del aula y de los contenidos disciplinares. A través de estas propuestas, los estudiantes interactúan y aprenden con otros en contextos presenciales o virtuales, locales o globales, dentro y fuera del espacio escolar. • Empoderador. Las capacidades y disposiciones a desarrollar durante
No se trata de incorporar nuevos contenidos a los diseños y propuestas curriculares, sino de reconocer los aprendizajes prioritarios , imprescindibles, y también aquellas capacidades fundamentales que permitan abordar los diferentes tipos de contenidos involucrados en esos aprendizajes.
Los contenidos pautados son para las áreas de Ciencias Sociales; Ciencias Naturales; Matemática; Lengua; Educación Física; Formación Ética y Ciudadana; Educación Artística; Educación Tecnológica y Educación Digital, Programación y Robótica.
