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  1. 16 de mar. de 2011 · · La reforma Rezzano: El inspector Rezzano introdujo en 1920 en el Consejo Escolar 1, la reforma “Sistemas de labor y programas”, la cual tuvo vigencia hasta 1936. Estas escuelas serían “un taller y un laboratorio, un lugar donde la vida se ensayaba, y donde la libertad era lo más completa posible”.

  2. En el área educativa se materializó en la reforma Saavedra Lamas, de marzo de 1916. En lo fundamental, ésta proponía dividir el colegio secundario en dos ciclos, el primero de los cuales ofrecía formación en Artes y oficios, destinada a los sectores populares.

  3. La Reforma Rezzano en la década del ‘207 La Reforma estuvo inspirada en la corriente pedagógica de la Escuela Nueva y fue impulsada por José Rezzano, su principal ideólogo, desde el inicio de su gestión como Inspector Técnico General en la Capital en 1918 y hasta el año 1924, punto de inflexión

  4. 12 de nov. de 2021 · Clotilde Guillén de Rezzano fue una pedagoga argentina y directora del Seminario de Pedagogía de la Universidad de Buenos Aires. Impulsó en Argentina el movimiento “Escuela Nueva” y su propuesta pedagógica se basaba en los “Centros de interés”. En esta nota, Billiken te cuenta en qué consistían.

  5. La reforma Rezzano fue una propuesta pedagógica inspirada en el pragmatismo de Dewey que buscaba integrar la educación y el trabajo. Se aplicó en el Consejo Escolar 1, pero fue derogada por el gobierno de Alvear y suprimida por el de Uriburu.

  6. La Reforma Rezzano, implementada entre 1918 a 1924 en Argentina, fue una propuesta educativa transformadora dirigida por José Rezzano, quien se desempeñaba como Inspector Técnico General en la Capital Federal.

  7. trabajó sobre la Reforma Rezzano1, la investigación que aquí se presenta mantuvo la preocupación por indagar sobre quiénes y en qué circunstancias pensaron a la educación en las primeras décadas del siglo XX en la Argentina.