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  1. Se trabaja para fortalecer conocimientos, prácticas y relaciones vinculadas al cuidado del ambiente propias de las infancias y juventudes bonaerenses, para dotarlas de valor y hacerlas parte de sus trayectorias educativas.

  2. en la ley, de una manera transversal, permanente y continua. Así, en el nuevo Diseño Curricular para la Educación Inicial (DGCyE, 2022) la Educación Ambiental Integral forma parte de una perspectiva que atraviesa todas las áreas de enseñanza.

  3. En la Ley Nacional 27.621, promulgada el 1° de junio de 2021 sobre la implementación de la Educación Ambiental Integral en Argentina, se estipulan once principios que construyen el enfoque llamado “crítico” o “sociocrítico” para trabajar en las escuelas, en todos los niveles y todas las modalidades.

  4. Para contribuir al propósito de crear ciudadanía ambiental, este documento pretende dar cuenta de ciertas representaciones en torno a la EA y de algunos lineamientos posibles para abordarla integralmente en las instituciones educativas. Leer el documento completo en el portal abc.

  5. Materiales didácticos de la Autoridad de Cuenca Matanza Riachuelo (ACUMAR) para docentes y estudiantes. Creado: 5 agosto, 2020 | Actualizado: 12 de junio, 2024. Inicial. Primaria. Secundaria. Educación Ambiental Integral. #Educación Ambiental Integral. Descargar este material.

  6. Para ello, presenta abordajes ambientales que permitan a las trabajadoras y los trabajadores de la educación articular saberes territoriales para avanzar en propuestas que aborden los conflictos ambientales y respondan a la identidad territorial.

  7. Educación Ambiental Integral. El Paraná, uno de los ríos más extensos del mundo. Información y orientaciones para la enseñanza de los ambientes y la dinámica fluvial en la Cuenca del Paraná y las razones de las inundaciones y bajantes extremas. Primaria. Segundo Ciclo. Ciencias Sociales. Educación Ambiental Integral.