Resultado de búsqueda
a la liberación del oprimido. En esas sociedades, gobernadas por intereses de grupos, clases y naciones dominantes, “la educación como práctica de la libertad” postula necesariamente una “pedagogía del oprimido”. No pedagogía para él, sino de él. Los caminos de la liberación son los del mismo oprimido que
Un libro de Paulo Freire que propone una pedagogía crítica y dialógica para los oprimidos. Explica su teoría antidialógica y sus características, y contrasta con la pedagogía de la liberación.
El diálogo empieza en la búsqueda del contenido programático. Las relaciones hombres-mundo: los ''temas generadores” y el contenido programático de la educación.
Un artículo que explica la teoría y el legado de Freire, un pedagogo brasileño que propuso una educación liberadora y crítica. Conoce cómo su teoría se relaciona con los niveles de concreción curricular y cómo influyó en la educación.
Un estudio sobre las ideas del educador brasileño Paulo Freire, creador del movimiento de educación de base y de la pedagogía liberadora. Se analiza su visión política del problema educativo, su concepción de la alfabetización, el diálogo y la escuela popular en el contexto latinoamericano.
15 de mar. de 2021 · La pedagogía del oprimido es una de las más importantes corrientes de la llamada pedagogía crítica del brasileño Paulo Freire.
Paulo Freire (1921-1997) es el pedagogo latinoamericano más reconocido a nivel internacional. Brasileño, nacido en Recife, fue un maestro comprometido con los más necesitados. Participó en campañas de alfabetización en su país y en muchas otras partes del mundo.
