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  1. En línea con esta propuesta, la Dirección General de Cultura y Educación incluye en el calendario escolar la “Semana de las niñeces” del 8 al 12 de agosto. Un enfoque de derechos con perspectiva de género y diversidad en la forma de representar las vivencias de las niñeces que, desde la Dirección Provincial de Educación Primaria ...

  2. Una oportunidad para celebrar a las niñeces y acompañarlas desde la ESI y los cuidados en las escuelas, para garantizar el reconocimiento de sus derechos, respetar su diversidad y promover la construcción de espacios donde crezcan, aprendan y disfruten en libertad.

  3. 1 de ago. de 2011 · Crear un espacio de encuentro entre los niños/as de las distintas secciones del Jardín para lograr un mayor acercamiento. Favorecer actitudes de respeto, solidaridad, colaboración entre los niños y niñas. Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de las infancias.

  4. 19 de ago. de 2021 · Pensar las Infancias desde la ESI. Las instituciones escolares deben promover esta forma de nombrar a las “infancias” para reconocer que cada NNyA es sujeto de derechos y garantizar que éstos se cumplan a partir de una perspectiva igualitaria y sin discriminación.

  5. Semana de las niñeces. Un enfoque de derechos con perspectiva de género y diversidad en la forma de representar las vivencias de las niñeces. Primaria. 2022. Efeméride de Agosto. 9 y 17 de mayo, dos fechas clave para la Educación Sexual Integral (ESI)

  6. 7 de ago. de 2020 · En la semana previa al 16 de agosto se lanzará una campaña de comunicación con foco en la diversidad de las vivencias de la niñez actual, visibilizando las identidades infantiles en términos de géneros, discapacidades, tradiciones culturales, ámbitos geográficos, entre otros aspectos.

  7. 31 de ago. de 2021 · En consonancia con el “Mes de las Infancias” resignificamos la Ley de protección integral de los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes N° 26061, que en el artículo 20 hace referencia al derecho al deporte y juegos recreativos.